小升初:早点培养两大能力

来源：家庭教育网  整理:伯乐家教网资讯部  推荐阅读星级:★★★★★  发布时间:2007年9月1日

小学时老师"手把手"教,高中时靠自主学习能力,夹在两者之间的初中生活有点"不尴不尬".然而,初中是不可缺少的过度阶段,学会自我约束和学会观察生活,对学习生活大有帮助.

行为规范要抓牢

不同于小学老师常在班级里巡视或坐镇,初中生的班主任们待在办公室的时间更多,留给学生自我管理的空间.但是"放养式"的管理,让不少曾被老师管头管脚的学生忘乎所以.一下课就"野"在操场上,带了球在教室里踢,不仅各种各样的行为规范问题常在预备班冒出来,光顾玩乐疏于学习的学生也不在少数.

对策:

在假期里,家长不仅要对孩子行为规范有所约束,更要逐步教孩子学会自我管理,比如让他帮助做家务,煮煮饭,打扫房间等.让孩子意识到自己长大了,做任何事情都要有分寸.

观察生活学理科

小学到中学,教材的难度跨度不是很大.但现在的准初中生要适应的是新老教材的衔接过度:老教材注重知识点的传授,新教材注重能力的培养,尤其是新综合科学课程,知识点不难但和生活紧密联系.不少学生适应了小学时老师教什么我就学什么的"灌输式"教育,刚进入初中常会有不适应感

对策:

家长可以有意识引导孩子去观察身边的事物.除了多读书读报收看新闻外,学生可以多留心观察生活中的一些常识问题.比如,初中学习内容中会有估测的问题,学生平时可以做些自我训练,去留心观察一个鸡蛋多少克,一罐牛奶多少毫升,一栋楼有多高等.