星级教员审核体系-五星级教员审核体系

请家教,教员最关键!教员不好,不但请家教没有效果,最关键是浪费了孩子进步的时间!所以请家教,就要请好的家教,"星级教员审核体系"正是为此而生。。。

"星级审核体系"下的教员质量控制,从与我们合作过的数万名教员中,提炼那些人品好,水平高,认真负责的教员,快速有效的帮助学员改进学习效果。

那么"星级教员"是如何被选出来,以及是如何评定的呢?

我们主要从与家教效果紧密关联的个人基本状况、表达能力、教学经验、性格特点、能力证书五方面来对教员进行正确评分，根据得分多少来判断一个教员的优秀程度，按照总分100分，分为五个档次确定其星级，五星级为最高级，一星级为最低级。

个人基本状况

包括教员真实身份审核，教员所在（及毕业）高校，在职教师所在的学校的重点以及普通属性，学历，身体健康状况，形象气质，高考分数等，比如来自复旦的学生将会比非名牌大学的分数要高，各个高校家教实力评分表请参考《伯乐家教网-上海地区高校家教实力综合评分表》，本项目将能反映出教员质量的基本情况；

表达能力

家长朋友们在找大学生家教的时候，有时候会遇见一些教员是名牌大学却不能很好的教好小孩的案例，这就是表达教学能力问题，教员可能很优秀，但是他/她并不会表达出来，导致了与孩子沟通出现了一些问题，最终使得家教失去效果。

正因为如此，我们才把表达能力作为评价一个好教员的重要参数，在我们的审核体系中，表达能力的分数能判断出一个教员是否是一个好教员，在本栏目下我们将在口头表达，应变能力解决难题的能力对教员的表达能力进行综合评判，得分将记入总分，以确定教员的星级等级。

教学经验

我们将在家教教龄、专业知识、擅长科目、家长评价四方面来对教员的教学经验进行评价。教学经验这一参数在我们的评价体系里面占有最重要的分数额份；

以上三个参数是我们审核一个教员是否好教员的最重要三个参数，除此之外我们会从性格特点，能力证书两个方面来对教员进行评价；

性格特点

包括工作热情，自信心，开放性，态度等，我们尽量为我们的学生家长挑选对家教工作热情饱满，充满自信，个性开朗，态度端正的教员，确保孩子成绩能得到明显提高的同时，在生活态度，为人处事方面也能得到相应的提高。

能力证书

包括外语等级证书、音乐等级证书，计算机等级证书等国家承认学历的能力证书，她们往往能从客观上反应教员的教学实力；

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